Læringsmotivation i Biologi

Alle lærere ved at motivation er drivkraften i enhver undervisning. Men hvad er egentlig motivation og hvordan opstår den? Hvordan håndterer man den i undervisningen? Er det læreren der skal skabe den eller er det elevens ansvar? Denne bachelor dykker ned i dette ofte oversete emne indenfor den pædagogiskeverden.
Denne opgave kommer grundigt omkring emnet og indeholder bl.a. delemner som:

• Indremotivation kontra ydremotivation
• Den autentiske lærer
• Amputerede læreprocesser
• Modstand mod læring
• Præstationsmotivation
• Motivation og alder (livsalderpsykologi)
• Flow og motivation

Opgaven kan ses her