Hvad er egentlig historie og hvad skal vi overhovedet bruge det til?
Kan vi eksistere uden indsigt i fortiden og hvordan påvirker denne indsigt vores liv idag og vores fremtid?
Ville livet ikke være meget bedre uden historie og ville mange krige ikke kunne være undgået hvis folk ikke var bevidst om fortiden?
Er historie en rekonstruktion af fortiden eller blot en mulig konstruktion af hvad der skete?
Denne note forsøger at svare på disse påtrængende spørgsmål omkring historie i almindelighed og som fag i folkeskolen. Følgende emner kommer noten ind på:
Hvad er historie
Historiefagets videnskabelige grundlag (Positivismen kontra Hermeneutik)
Kilder (Levn og beretninger, Primære og sekundære kilder og Kildesyn)
Arbejde med kilderne (Kritisksans, Kildekritik, Historiesyn, historieopfattelse)
Historie som skolefag (Historiebevidsthed, Historisk fortælling, Det kontrafaktoriske, Demokratisk Dannelse, Det Eksemplariske Princip)
Hent dokumentet her.
